9 வயதில், சிறுவன் கல்லூரியில் நுழைந்து குழந்தை நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சை நிபுணராக வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறான்

பல 9 வயது சிறுவர்கள் இன்னும் பள்ளியின் முதல் வருடத்தில் இருக்கும்போது, ​​சிறியவர் ஐடன் வில்கின்ஸ் ஏற்கனவே பல்கலைக்கழக மாணவர்களுடன் வகுப்பறையைப் பகிர்ந்து கொள்கிறது அமெரிக்கா. வசிப்பவர் பென்சில்வேனியாசிறுவன் நரம்பியல் வகுப்புகளில் கலந்து கொள்ள ஆரம்பித்தான் உர்சினஸ் கல்லூரி மற்றும் நிறுவனத்தின் வரலாற்றில் இளைய மாணவரானார். ஆனால் எய்டனின் வாழ்க்கையில் மிகவும் தனித்து நிற்பது அவரது முன்கூட்டிய புத்திசாலித்தனம் மட்டுமல்ல – ஆனால் அவரது தொழில்முறை கனவுக்கு பின்னால் உள்ள உந்துதல். நரம்பியல் பிரச்சினைகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு உதவ சிறுவன் ஒரு குழந்தை நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சை நிபுணராக மாற விரும்புகிறார்.

“நான் ஒரு குழந்தை நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சை நிபுணராக விரும்புவதற்குக் காரணம், என் வயது குழந்தைகளுக்கு உதவுவது எனக்குப் பிடிக்கும். நரம்பியல் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளைப் பார்ப்பது வருத்தமாக இருக்கிறது, எனவே அவர்களுக்கு உதவ விரும்புகிறேன்”ஒளிபரப்பு நிறுவனத்திற்கு அவர் அளித்த பேட்டியில் கூறினார் என்பிசி பிலடெல்பியா.

மூளையில் ஆர்வம் மிக ஆரம்பத்தில் தொடங்கியது

ஐடனின் கூற்றுப்படி, நரம்பியல் அறிவியலில் அவரது ஈர்ப்பு குழந்தை பருவத்திலேயே தொடங்கியது. அவர் தனது 3 வயதில், ஏற்கனவே மனித உடற்கூறியல் பற்றிய வீடியோக்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்ததாகவும், குறிப்பாக மூளை எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதில் ஈர்க்கப்பட்டதாகவும் அவர் கூறினார். “எனக்கு 3 வயதிலிருந்தே நான் உடற்கூறியல் வீடியோக்களைப் பார்த்தேன், மூளையைப் பார்க்கும் போது நான் எப்போதும் ஈர்க்கப்பட்டேன்”இவை.

கல்வித் திறனும் ஆரம்பத்தில் தோன்றியது. சிறுவன், சிறுவயதிலேயே, அதே வயதுடைய மற்ற குழந்தைகள் பேசத் தொடங்கும் போது, ​​ஏற்கனவே வார்த்தைகளையும் அறிகுறிகளையும் படிக்க முடியும் என்று நினைவு கூர்ந்தார்.

“எனது வயதிற்குட்பட்ட பெரும்பாலான குழந்தைகளால் பேச முடியாத போது என்னால் படிக்க முடிந்தது… எல்லாவற்றையும் மிக விரைவாக புரிந்துகொண்டேன்”, கூறினார். காலப்போக்கில், குடும்பத்தினர் அவரை சிறப்பு சோதனைகளுக்கு சமர்ப்பிக்க முடிவு செய்தனர், இது அவரது பரிசை உறுதிப்படுத்தியது.

ஒரே நேரத்தில் கல்லூரி மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி

இன்று, ஐடன் பல்கலைக்கழகத்தில் நரம்பியல் வகுப்புகள் மற்றும் பிராந்தியத்தில் உள்ள ஆன்லைன் பள்ளியில் உயர்நிலைப் பள்ளி படிப்புகளுக்கு இடையே தனது வழக்கத்தை பிரிக்கிறார். வாரத்தில் சில முறை, அவர் கல்லூரி வளாகத்திற்குச் சென்று, மிகவும் பழைய மாணவர்களுடன் வகுப்புகளில் கலந்து கொள்கிறார்.

வயது வித்தியாசம் இருந்தபோதிலும், சிறுவன் உள்ளடக்கத்தில் உண்மையான ஆர்வம் மற்றும் மனித மூளை தொடர்பான சிக்கலான தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கும் திறனுக்காக கவனத்தை ஈர்க்கிறான்.

நிறுவனத்தின் தாளாளர், கெல்லி சோரன்சென்எய்டன் உடனான முதல் சந்திப்பில் இருந்து தான் ஈர்க்கப்பட்டதாக கூறினார். “அவர் சூட் மற்றும் டையில் தோன்றினார், க்ளியல் செல்கள், நியூரோபிளாஸ்டிசிட்டி மற்றும் ஷேக்ஸ்பியர் பற்றி பேச ஆர்வமாகவும் உற்சாகமாகவும் இருந்தார்”அவர் பத்திரிகைக்கு அனுப்பியுள்ள அறிக்கையில் தெரிவித்துள்ளார் மக்கள். சோரன்சனின் கூற்றுப்படி, சிறுவனின் அறிவுசார் ஆர்வத்தைத் தொடர்ந்து தூண்டுவதே இப்போது மிகப்பெரிய சவாலாக உள்ளது.

நுண்ணறிவு மற்றும் உணர்திறன் ஒன்றாக நடப்பது

சராசரிக்கும் மேலான கல்வி செயல்திறன் இருந்தபோதிலும், ஐடனின் தாய், வெரோனிகா வில்கின்ஸ்மகன் மற்றவர்களைப் போலவே குழந்தையாகவே இருக்கிறார் என்பதை நினைவில் கொள்ள வைக்கிறது. கால்பந்தாட்டம், வீடியோ கேம்கள் விளையாடுவது, படிக்காத நேரத்தில் குடும்பத்துடன் நேரத்தை செலவிடுவது என மகிழ்கிறார்.

அதே நேரத்தில், பையனின் பச்சாதாபமும் அவனது புத்திசாலித்தனத்தைப் போலவே குறிப்பிடத்தக்கது என்று அவள் நம்புகிறாள். “அவர் வரலாற்றை உருவாக்குவதால் இது உற்சாகமாக இருக்கிறது… பார்க்கவும் கேட்கவும் மிகவும் முக்கியமானது என்று நான் நினைக்கிறேன். ஐடனைப் பற்றி நான் மிகவும் பெருமைப்படுகிறேன், ஏனென்றால் அது அவருடையது. இது இயற்கையான ஒன்று”அவர் கூறினார்.

திறமையான குழந்தையை வளர்ப்பதற்கு தழுவல் மற்றும் நிலையான ஆதரவு தேவை என்பதையும் அவர் எடுத்துரைத்தார். “எல்லாமே அவருடைய பாதையைச் சுற்றியே இருக்கிறது, அந்த பாதையை ஆதரிக்க நான் இங்கு இருக்கிறேன்”இவை.

மற்ற குழந்தைகளுக்கு உதவும் கனவு

இவ்வளவு சிறிய வயதிலும், எதிர்காலத்தில் அவர் ஏற்படுத்த விரும்பும் தாக்கம் பற்றி எய்டன் தெளிவாகத் தெரிகிறது. அவரது குறிக்கோள் மருத்துவம் படிப்பது அல்லது கல்வியில் அங்கீகாரம் பெறுவது மட்டுமல்ல, ஒரு நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சை நிபுணராக மற்ற குழந்தைகளைப் பராமரிப்பதற்கு தனது அறிவைப் பயன்படுத்துவதாகும்.

சிறுவனின் கதை துல்லியமாக கவனத்தை ஈர்த்தது, ஏனெனில் இது திறமை, ஆர்வம் மற்றும் உணர்ச்சி உணர்திறன் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்கிறது – பலருக்கு, அவர் 10 வயதிற்கு முன்பே ஏன் பலரை ஊக்கப்படுத்துகிறார் என்பதை விளக்க உதவுகிறது.

மற்ற குழந்தைகளுக்கு அவர் கொடுக்கும் அறிவுரை எளிமையானது: “உன்னால் எதையும் செய்ய முடியும். முயற்சி செய்ய வேண்டும்.”