உலக செய்தி

யுஎஸ்பியில் மருத்துவத்தில் ப்ரோவாவ் பாலிஸ்டாவால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட உத்திகள் பயன்படுத்தப்பட்டன

18 வயதான Laura Souza Berbet, SP இன் பொது நெட்வொர்க்கில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்குப் பயன்படுத்தப்படும் தேர்வின் மூலம் இடத்தை வென்றார்.




லாரா சோசா பெர்பெட் ப்ரோவாவ் பாலிஸ்டாவால் USP இல் மருத்துவத்தில் அங்கீகரிக்கப்பட்டார்

லாரா சோசா பெர்பெட் ப்ரோவாவ் பாலிஸ்டாவால் USP இல் மருத்துவத்தில் அங்கீகரிக்கப்பட்டார்

புகைப்படம்: தனிப்பட்ட காப்பகம்

18 வயதில், சமீபத்தில் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார். விரிவான பொதுப் பள்ளிLaura Souza Berbet ஒரு பெரிய கனவை நனவாக்கினார்: மருத்துவத்தில் அங்கீகரிக்கப்பட வேண்டும் சாவோ பாலோ பல்கலைக்கழகம் (USP). சாவோ பாலோவில் உள்ள பொதுப் பள்ளி அமைப்பைச் சேர்ந்த மாணவர்களை இலக்காகக் கொண்ட ஒரு தேர்வான Provão Paulista Sériedo மூலம் அந்த இளம் பெண் வெற்றி பெற்றார், இது சாவோ பாலோவில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களில் நுழைவதற்கான வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது. க்கு டெர்ராசாவோ பாலோவின் உள்பகுதியில் உள்ள கார்டிரோபோலிஸ் நகரத்தைச் சேர்ந்த மாணவர், மதிப்பீட்டில் சிறந்த செயல்திறனைப் பெறுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் உத்திகளை விளக்கி மற்ற மாணவர்களுக்கு குறிப்புகளை வழங்குகிறார்.

லாராவின் கூற்றுப்படி, அவர் உயர்நிலைப் பள்ளியின் போது எடுத்த மூன்று சோதனைகளுக்குத் தயாரானார். எஸ்கோலா கரோனல் ஜோஸ் லெவியில் முழுநேரம் படிப்பது அவரது வழக்கம். பள்ளி முடிந்து இரவில் வீட்டில், திங்கள், புதன் மற்றும் வெள்ளி என மூன்று முறை நுழைவுத் தேர்வுக்காக சுமார் 2:30 மணிநேரம் படித்தாள். செவ்வாய் மற்றும் வியாழன் முதல், இளம் பெண் கைப்பந்து விளையாட தன்னை அர்ப்பணித்தார். வார இறுதி நாட்களில், அவள் கிடைக்கும்போது சனிக்கிழமைகளில் படித்தாள், பொதுவாக ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் ஓய்வெடுப்பாள்.

“அமைப்புக்கு கூடுதலாக, நீங்கள் ஒழுக்கம் வேண்டும், ஏனென்றால் நீங்கள் படிக்க விரும்பும் ஒவ்வொரு நாளும் அல்ல, ஒவ்வொரு நாளும் நீங்கள் அந்த உள்ளடக்கத்தை மதிப்பாய்வு செய்ய விரும்புவதில்லை. உங்களுக்கு எப்போதும் உந்துதல் இருக்காது, ஆனால் நீங்கள் பின்பற்ற ஒழுக்கம் வேண்டும்”, என்கிறார் மாணவர். “படிப்பு வழக்கம் என் வாழ்க்கையில் அடிக்கடி மற்றும் நிரந்தரமான ஒன்றாக மாறிவிட்டது, எனவே அதுவே எனது வித்தியாசம் என்று நான் நம்புகிறேன்.”

இளம் பெண்ணின் கூற்றுப்படி, பல ஆண்டுகளாகப் பயன்படுத்தப்பட்ட ஆய்வு உத்திகள்:

  • நிரல் உள்ளடக்கத்தைப் பாருங்கள்: ஆண்டின் தொடக்கத்தில், முந்தைய ஆண்டு Provão Paulista சோதனையில் சேர்க்கப்பட்ட பாடங்களை அவர் ஏற்கனவே பார்த்து, அந்த ஆவணத்தைப் பயன்படுத்தி தனது படிப்பைத் தொடர்ந்தார்.
  • அனைத்தையும் படிக்கவும்: பாடத் தேர்வில் உள்ள அனைத்து தலைப்புகளையும் லாரா படித்தார். பலர் இருப்பதால், அவள் ஒவ்வொன்றையும் சுருக்கமான வழியில் சென்றாள். “நீங்கள் சோதனைக்கு வரவில்லை என்றால், நீங்கள் பார்த்திராத தலைப்புகள் இருக்கும். இது எப்போதும் மோசமான விஷயம்,” என்று அவர் கூறுகிறார்.
  • பாடங்களை எவ்வாறு படிப்பது: முதலில், அவள் இந்த விஷயத்தை இணையத்தில் ஆய்வு செய்தாள். “நான் மைண்ட் மேப்களைப் பார்த்தேன், 15, 20 நிமிட வீடியோ வகுப்புகளைப் பார்த்தேன், ஏனென்றால் பள்ளிக்கு வெளியே படிக்கும் நேரம் குறைவாகவே இருந்தது. இவை விரைவான வீடியோ வகுப்புகள், ஆனால் செயற்கையாக இல்லாமல். மேலும் அந்த உள்ளடக்கத்தை என் தலையில் பதிவு செய்ய சுவாரஸ்யமான அனைத்தையும் எழுதினேன்”, என்கிறார் லாரா.
  • பழைய சோதனைகளைப் பயன்படுத்தவும்: “இதுதான் நீங்கள் படிக்க வேண்டிய சிறந்த வழி. நீங்கள் பழைய சோதனைகளை எடுத்து அவற்றைத் தீர்ப்பீர்கள். பின்னர் நீங்கள் என்ன தவறு செய்தீர்கள் என்பதைப் பார்ப்பீர்கள், புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள்” என்று இளம் பெண் விளக்குகிறார். “நீங்கள் தேர்வுக்கு வரும்போது, ​​​​நீங்கள் ஏற்கனவே அந்த வகையான சோதனைக்கு பழகிவிடுவீர்கள், மேலும் நேரம் தொடர்பாகவும்”, அவர் மேலும் கூறுகிறார்.
  • அவ்வப்போது மதிப்பாய்வு செய்யவும்: ஒவ்வொரு மாத இறுதியிலும், லாரா முழு நோட்புக்கையும் மதிப்பாய்வு செய்தார், அதில் அவர் தேர்வில் தோன்றும் பாடங்களைப் பற்றிய சுருக்கங்களைச் செய்தார். “எந்த உள்ளடக்கத்தையும் விட்டுவிடக்கூடாது என்பதற்காக நான் அதை மதிப்பாய்வு செய்தேன்,” என்று அவர் கூறுகிறார்.
  • ஆய்வுத் தொகுப்பு: பள்ளியில், லாராவின் ஆசிரியர் ஒவ்வொரு மாதமும் மாணவர்களுக்கு எழுதும் தலைப்பைக் கொடுத்தார், வகுப்பில் உரையைப் படிக்கவும் தயாரிக்கவும். கட்டுரை தேசிய உயர்நிலைப் பள்ளி தேர்வுக்கு (Enem) ஒத்த அளவுகோல்களைப் பின்பற்றுகிறது. கருப்பொருளை அறிந்தவுடன், இளம் பெண் அதை இணையத்தில் ஆராய்ந்து, பின்னர் சமூக ஊடகங்களில் மற்ற திறமைகளைத் தேடினார். “இன்டர்நெட் எனது மிகப் பெரிய கூட்டாளி. நான் டிக்டோக்கில் தலைப்பை வாசித்தேன், நிறைய திறமைகள் தோன்றின, நிறைய வாதங்கள் தோன்றின. வீடியோக்களைப் பாருங்கள், ஆய்வு செய்து எது சிறந்தது என்று பாருங்கள்.”
  • அதிக மதிப்பெண்கள் கொண்ட கட்டுரைகளைப் பாருங்கள்: மாணவர் 1,000 தரக் கட்டுரைகளைப் படித்தார், அவை எவ்வாறு எழுதப்பட்டன என்பதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். “நான் இந்த மாதிரிகளை எடுத்தேன், நான் அவற்றை நகலெடுக்கவில்லை, நிச்சயமாக, நான் அதை என் வழியில் செய்தேன், ஆனால் எனம் கட்டுரையின் கட்டமைப்பைப் பின்பற்றி, இந்த மாதிரியை என் தலையில் வைத்திருந்தேன்” என்று அவர் கூறுகிறார்.
  • பயிற்சி எழுதுதல்: மாதம் ஒருமுறை பள்ளியில் எழுதும் உரையைத் தவிர, லாரா வீட்டில் கட்டுரைகள் எழுதினார். “நான் எப்பொழுதும் கட்டுரை எழுத படிக்க வேண்டிய நாட்களில் ஒன்றை எடுத்துக்கொள்கிறேன். மாதம் இரண்டு கட்டுரைகளாவது செய்ய பரிந்துரைக்கிறேன், அது அதிகம் இல்லை, ஆனால் நான் முழுநேரம் படிப்பதால், என்னால் முடிந்தது, அதுதான் முடிந்தது. நீங்களும் ஆசிரியர்களின் பின்னால் சென்று கேள்விகள் கேளுங்கள், உதவிக்குறிப்புகளைப் பெறுங்கள், உதவி பெறுங்கள்”, என்று அவர் அறிவுறுத்துகிறார்.
  • சோதனை நேரத்தில் வேலை செய்யுங்கள்: மூன்றாம் ஆண்டில், லாரா ஒவ்வொரு வாரமும் பயிற்சி சோதனைகளை எடுத்தார். “இந்த உருவகப்படுத்துதல்களில் நேரத்தைக் கணக்கிடத் தொடங்கினேன், நான் எனது தேர்வு நேரத்தைப் பயிற்சி செய்வது இதுதான். அதிக நேரம் எடுக்கும் போது, ​​காரணத்தைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சித்தேன். கேள்வி உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், அதைத் தவிர்க்கவும். தரநிலை மற்றும் நேரத்திற்கு ஏற்ப நீங்கள் பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.”
  • பரீட்சைக்குத் தயாராகும் பணியில் குடும்ப ஆதரவு அடிப்படையானது என்பதையும் லாரா எடுத்துரைத்தார். “அவர்கள் இல்லாமல், அவர்களின் ஆதரவு இல்லாமல், நான் இந்த நிலைக்கு வந்திருக்க மாட்டேன். நான் இன்று இருக்கிறேன் என்றால், நான் என் பெற்றோருக்கு நிறைய கடன்பட்டிருக்கிறேன், அவர்கள் ஒரு எடுத்துக்காட்டு, அவர்கள் நிச்சயமாக ஒரு மனிதராகவும் ஒரு மாணவராகவும் எனது பாதையில் அனைத்து மாற்றங்களையும் செய்தார்கள்”, என்று அவர் கூறுகிறார்.



    சோதனைகளுக்குத் தயாராகும் செயல்பாட்டில் குடும்ப ஆதரவு அடிப்படையானது என்பதை லாரா எடுத்துரைத்தார்

    சோதனைகளுக்குத் தயாராகும் செயல்பாட்டில் குடும்ப ஆதரவு அடிப்படையானது என்பதை லாரா எடுத்துரைத்தார்

    புகைப்படம்: தனிப்பட்ட காப்பகம்

    Provão Paulista Seriado எப்படி வேலை செய்கிறது?

    மாநிலத்தின் பொது வலையமைப்பில் மூன்று வருட உயர்நிலைப் பள்ளியில் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கு சாவோ பாலோ அரசாங்கத்தால் சோதனை நடத்தப்படுகிறது. கடந்த பதிப்பில், மதிப்பீடு USP, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), São Paulo மாநிலத்தின் தொழில்நுட்ப பீடங்கள் (Fatecs) மற்றும் Virtual University of the Sãv Paulo இல் உயர்கல்வியில் 15 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட இடங்களுக்கு அணுகலை வழங்கியது.

    ஒரு கட்டுரையைத் தயாரிப்பதோடு, மொழிகள், இயற்கை அறிவியல், கணிதம் மற்றும் பயன்பாட்டு மனித மற்றும் சமூக அறிவியல் பற்றிய கேள்விகளுக்கு மாணவர்கள் பதிலளிக்கின்றனர். மாணவர்கள் மூன்று வருட உயர்நிலைப் பள்ளியில் பரீட்சைகளை மேற்கொள்கின்றனர். ஒவ்வொரு ஆண்டும் சரியான விடைகளின் கூட்டுத்தொகை நுழைவுத் தேர்வின் இறுதி வகுப்பாகும்.


    Source link

    Related Articles

    மறுமொழி இடவும்

    உங்கள் மின்னஞ்சல் வெளியிடப்பட மாட்டாது தேவையான புலங்கள் * குறிக்கப்பட்டன

    Back to top button