குழந்தைகள் பேசுவதற்கு முன்பே பொய் சொல்லக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்கிறது ஆய்வு

குழந்தைகள் எப்போதும் முற்றிலும் நேர்மையானவர்கள் என்ற எண்ணம் அதன் நாட்களை எண்ணியிருக்கலாம் – குறைந்தபட்சம் ஒரு விஞ்ஞானக் கண்ணோட்டத்தில். ஒரு சமீபத்திய ஆய்வு குழந்தைகளின் நடத்தையைப் பற்றி வித்தியாசமாகப் பார்க்கிறது மற்றும் குழந்தைகளில் ஏமாற்றத்தின் அறிகுறிகள் முன்பு கற்பனை செய்ததை விட, பேச்சுக்கு முன்பே தோன்றக்கூடும் என்று கூறுகிறது.

இந்த கண்டுபிடிப்பு கவனத்தை ஈர்க்கிறது, ஏனெனில் இது ஒரு பரவலான நம்பிக்கையை உடைக்கிறது: பொய் என்பது மொழியைப் பொறுத்தது. ஆராய்ச்சியாளர்களின் கூற்றுப்படி, இந்த வகை நடத்தை மிகவும் முன்னதாகவே தோன்றும் – மற்றும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இயற்கையாகவே.

குழந்தையின் நடத்தை பற்றி அறிவியல் என்ன கண்டுபிடித்தது

பல்கலைக்கழகம் நடத்திய ஆய்வின்படி பிரிஸ்டல் மற்றும் இதழில் வெளியிடப்பட்டது அறிவாற்றல் வளர்ச்சிசுமார் 10 மாத வயதிற்குள் சுமார் கால்வாசி குழந்தைகள் ஏற்கனவே ஏமாற்றுதல் பற்றிய சில புரிதலை வெளிப்படுத்துகின்றனர். இந்த எண்ணிக்கை 17 மாதங்களில் பாதி குழந்தைகளாக அதிகரிக்கிறது. சில சந்தர்ப்பங்களில், பெற்றோர்கள் மற்றும் பாதுகாவலர்கள் இதேபோன்ற அணுகுமுறைகளை எட்டு மாதங்களுக்கு முன்பே கவனித்ததாக தெரிவித்தனர்.

போன்ற நாடுகளில் 750க்கும் மேற்பட்ட குடும்பங்களை இந்த ஆய்வு நேர்காணல் செய்தது ஐக்கிய இராச்சியம், அமெரிக்கா, ஆஸ்திரேலியா இ கனடாவாழ்க்கையின் முதல் மாதங்கள் முதல் முதல் வருடங்கள் வரை நடத்தை முறைகளைக் காண அனுமதிக்கிறது.

ஆசிரியருக்கு எலெனா ஹொய்க்காஆராய்ச்சிக்கு பொறுப்பு, முடிவுகள் குழந்தை வளர்ச்சியைப் புரிந்துகொள்ளும் விதத்தை விரிவுபடுத்துகிறது. “சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகளின் புரிதல் மற்றும் ஏமாற்றும் பயன்பாடு எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது கவர்ச்சிகரமானதாக இருந்தது.” அவர் கூறினார்.

இது நடைமுறையில் என்ன அர்த்தம்?

எந்தவொரு முடிவுக்கும் செல்வதற்கு முன், புரிந்து கொள்ள வேண்டியது அவசியம்: இவை பெரியவர்களைப் போல விரிவான பொய்கள் அல்ல. குழந்தைகளில், நடத்தை எளிமையாகவும் உள்ளுணர்வாகவும் தோன்றும். சில பொதுவான எடுத்துக்காட்டுகள் பின்வருமாறு: பெற்றோரைக் கேட்கவில்லை என்று பாசாங்கு செய்தல், பொருட்களை மறைத்தல், கவனிக்கப்படாமல் ஏதாவது செய்ய முயற்சித்தல், ஒரு பணி அல்லது சூழ்நிலையைத் தவிர்ப்பது.

இந்த அணுகுமுறைகள் ஒரு அடிப்படை நோக்கத்தைக் குறிக்கின்றன: எதையாவது தப்பிக்க அல்லது அவர்கள் விரும்புவதைப் பெற. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மொழியில் தேர்ச்சி பெறாமல் கூட, குழந்தை ஏற்கனவே சமூக மூலோபாயத்தின் ஆரம்ப வடிவத்தை நிரூபிக்கிறது. விஞ்ஞானிகளின் கூற்றுப்படி, இந்த நடத்தை சிக்கலான பகுத்தறிவிலிருந்து பிறக்கவில்லை, ஆனால் ஒரு தழுவல் உள்ளுணர்விலிருந்து.

தோன்றுவதை விட பழையதாக இருக்கும் ஒரு நடத்தை

இந்த திறனை நன்கு புரிந்து கொள்ள, ஆராய்ச்சியாளர்கள் சிம்பன்சிகள் மற்றும் சில பறவைகள் போன்ற விலங்குகளுடனான ஆய்வுகளை நம்பியிருந்தனர், அவை கட்டமைக்கப்பட்ட மொழி இல்லாமல் கூட ஏமாற்றும் நடத்தைகளைக் காட்டுகின்றன.

இந்த ஒப்பீடு, ஏமாற்றும் திறன் ஆழமான பரிணாம வேர்களைக் கொண்டிருக்கலாம் – முன்னறிவிக்கும் பேச்சு மற்றும் மனித கலாச்சாரம் கூட. “இந்த திறன் மூன்று அல்லது நான்கு வயதில் எங்கிருந்தோ வந்தது போல் இல்லை” ஹோய்க்கா விளக்குகிறார். “ஆரம்ப வடிவங்கள் ஒரு சூழ்நிலையிலிருந்து தப்பிக்க அல்லது விரும்பிய ஒன்றை அடைய முயற்சிப்பதில் அதிகம் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.”

குழந்தைப் பருவம் முழுவதும் “ஏமாற்றுதல்” எப்படி உருவாகிறது

வளர்ச்சியுடன், நடத்தை மிகவும் நுட்பமாகிறது. 2 வயதில், குழந்தைகள் செயல்களை மறுக்கத் தொடங்குகிறார்கள் அல்லது வேண்டுமென்றே பணிகளைத் தவிர்க்கிறார்கள். 3 வயதில், சாக்குப்போக்கு அல்லது கற்பனை பாத்திரங்களைக் குறை கூறுவது போன்ற விரிவான கதைகள் வெளிப்படுகின்றன.

ஆராய்ச்சியாளர்கள், மொத்தம், 16 வகையான ஏமாற்று உத்திகளை அடையாளம் கண்டுள்ளனர், இந்த திறன் படிப்படியாக உருவாகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது – மொழியின் வளர்ச்சி மற்றும் மற்றவர்களின் புரிதலைத் தொடர்ந்து.

மற்றொரு வினோதமான உண்மை அதிர்வெண்: ஏற்கனவே இந்த வகையான நடத்தையை வெளிப்படுத்தும் குழந்தைகளில், பாதி பேர் கணக்கெடுப்புக்கு முந்தைய நாள் ஒருவரை ஏமாற்ற முயன்றனர்.

இது கவலைக்குரிய காரணமா?

குறுகிய பதில்: இல்லை. முதல் பார்வையில் இது கவலையாகத் தோன்றினாலும், இந்த வகையான நடத்தை குழந்தைகளின் பொதுவான வளர்ச்சியின் ஒரு பகுதியாகும் என்பதை வல்லுநர்கள் வலுப்படுத்துகிறார்கள். நடைமுறையில், இது சுயாட்சி, சமூக உணர்வு மற்றும் மற்றவர்களின் நோக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது போன்ற முக்கியமான திறன்களை உருவாக்குவது தொடர்பானது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், குழந்தை “பொய்யர்” ஆகிறது என்று அர்த்தம் இல்லை, மாறாக அவர் மனித உறவுகளை வழிநடத்த கற்றுக்கொள்கிறார்.

பெற்றோர்களும் பராமரிப்பாளர்களும் இதிலிருந்து என்ன கற்றுக்கொள்ளலாம்

இந்த கட்டங்களைப் புரிந்துகொள்வது பெரியவர்கள் அன்றாட சூழ்நிலைகளை மிகவும் அமைதியாக (மற்றும் குறைவான தீர்ப்பு) சமாளிக்க உதவும். இந்த நடத்தைகளை எதிர்மறையாகப் பார்ப்பதற்குப் பதிலாக, சூழலைக் கவனிப்பது, உரையாடலை ஊக்குவிப்பது மற்றும் குழந்தை வளரும்போது, ​​படிப்படியாக நேர்மை மற்றும் பொறுப்பு போன்ற மதிப்புகளில் வேலை செய்வது மதிப்பு.

வார்த்தைகளுக்கு முன்பே, குழந்தைகள் ஏற்கனவே உறவுகளின் உலகத்தை அனுபவித்து வருகின்றனர் என்று அறிவியல் காட்டுகிறது. மேலும், இந்தச் செயல்பாட்டில், சிறிய “ஏமாற்றும் முயற்சிகள்” பெரிய விஷயத்தின் ஒரு பகுதியாகும்: மனித வளர்ச்சி.