சுருக்கம்
EE Parque dos Sonhos, கியூபாடோவில் உள்ள ஒரு அரசுப் பள்ளி (SP), உலக நிறுவனமான T4 கல்வி நிறுவனத்திடமிருந்து ‘உலகின் சிறந்த தேர்வு’ விருதைப் பெற்றது. காழ்ப்புணர்ச்சி மற்றும் வன்முறையின் வரலாற்றைக் கொண்ட பள்ளி, மாணவர்களின் வாழ்க்கையை மாற்றியமைக்கும் மாற்றங்களையும் புதிய செயல்பாடுகளையும் செயல்படுத்திய பிறகு பல ஆண்டுகளாக எந்த சம்பவமும் பதிவு செய்யப்படவில்லை.
வகுப்பறைகள், தாழ்வாரங்கள், நீதிமன்றம், மேசைகள், கரும்பலகை, வாயில்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் கொண்ட பள்ளி. இது மற்ற பள்ளிகளைப் போல் தெரிகிறது, ஆனால் இது உலகின் சிறந்த பள்ளியாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. ஆனால் அதை வேறுபடுத்துவது எது?
43 வயதான இயக்குனர் ரெஜிஸ் மார்க்வெஸ் ரிபேரோவுக்கு, பதில் உடல் அமைப்பில் இல்லை. “நாங்கள் மற்ற பள்ளிகளிலிருந்து வேறுபட்டவர்கள் அல்ல என்று நான் சொல்கிறேன், ஏனென்றால் மக்கள் இங்கு வந்து பார்க்கவும், ‘இது ஒரு பள்ளி’ என்று கூறவும். அவரைப் பொறுத்தவரை, மாற்றமானது வேலையில் உள்ள நோக்கமும், வன்முறையால் குறிக்கப்பட்ட யதார்த்தத்தை மாற்றும் முடிவும் ஆகும்.
EE Parque dos Sonhos, Cubatao இல், சாவோ பாலோ கடற்கரையில், 2013 இல் கட்டப்பட்டது மற்றும் 2014 இல் செயல்படத் தொடங்கியது. 2016 இல் இயக்குநராக ரெஜிஸ் பொறுப்பேற்றபோது, அவர் ஒரு முக்கியமான சூழ்நிலையை எதிர்கொண்டார். “பள்ளி ‘நைட்மேர் பார்க்’ என்று அழைக்கப்பட்டது.” அவர் திருட்டு, சண்டைகள் மற்றும் காழ்ப்புணர்வின் தொடர்ச்சியான அத்தியாயங்களைப் புகாரளிக்கிறார். “இங்கே பள்ளி திருடப்பட்டது, மாணவர்கள் ஒருவரையொருவர் தாக்கினர், ஆசிரியர்கள் உள்ளே வந்து வெளியேறச் சொன்னார்கள்,” என்று அவர் நினைவு கூர்ந்தார்.
வேலைக்குச் சென்ற இரண்டாவது நாளில், அவருக்கு ஒரு அதிர்ச்சி. “ஜனவரி 23 அன்று, அவர்கள் என் தங்கும் அறைக்குள் ஐந்து கற்களை வீசினர். நான் வந்து தரையில் கற்களைக் கண்டேன்.” மற்றொரு சந்தர்ப்பத்தில், ஒரு தாயார் ஒரு மாணவனை தாக்குவதற்காக இரும்பு கம்பியுடன் பள்ளிக்குள் நுழைந்தார். “நான் சாமுவைக் கூப்பிடுகிறேனா, இரும்புக் கம்பியைப் பிடித்திருந்த அம்மாவைப் பிடித்திருக்கிறேனா, அல்லது பையனுக்கு வலிப்பு வருகிறதா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.”
அந்த யதார்த்தத்தை மாற்ற என்ன செய்ய வேண்டும் என்பது பற்றிய பார்வையில் ஒரு மாற்றத்துடன் திருப்புமுனை வந்தது. “அகிம்சை, சமூக மாற்றம், உந்துதல் பற்றிய முழு யோசனையுடன் நான் வருகிறேன்.” அந்த இடம் வன்முறை அல்ல, அமைதிக்கான இடமாக மாற வேண்டும் என்பதே ரெஜிஸின் முன்மொழிவு, மேலும் இந்த முயற்சியில் ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் சுற்றியுள்ள முழு சமூகமும் சம்பந்தப்பட்டிருந்தது.
சிறிய செயல்கள் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தியது
ஒரு பெரிய திட்டத்திற்கு பதிலாக, பல சிறிய செயல்கள் இருந்தன, அவை ஒன்றாக உண்மையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. “எல்லாவற்றையும் மாற்றும் இந்தக் காரியத்தைச் செய்வோம்” என்று ஒரு பெரிய திட்டமும் இல்லை. பல சிறிய திட்டங்கள் பெரியதாக மாறியது” என்று அவர் கூறுகிறார். பள்ளி பட்டறைகள், கலாச்சார மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளை விரிவுபடுத்தியது மற்றும் உரையாடல் வட்டங்கள் மற்றும் விவாதங்களுடன் வன்முறையற்ற வாரத்தை உருவாக்கியது.
“Escola Vai à Sua Casa” என்பது மிகவும் அடையாளப்படுத்தப்பட்ட திட்டங்களில் ஒன்றாகும், இதில் ஆசிரியர்கள் இல்லாத அல்லது ஒழுக்கமின்மையின் வரலாற்றைக் கொண்ட மாணவர்களைப் பார்க்கிறார்கள்: “இந்த குழந்தையின் வாழ்க்கையில் பள்ளி எவ்வளவு முக்கியமானது என்பதைக் காண்பிப்பதில் எங்கள் கவனம் இருந்தது. பள்ளி இந்த குழந்தையின் வாழ்க்கையை எவ்வாறு மாற்றும்?” இந்த முன்மொழிவு வகுப்பறையில் உள்ள பிரச்சனைக்குரிய மாணவர்கள் பற்றிய கல்வியாளர்களின் கருத்துக்களையும் மாற்றுகிறது. “ஆசிரியர் மாணவனைப் பார்க்கும் விதத்தை மாற்றுகிறார், ஏனென்றால் மாணவர் நடக்கும் இடத்தில் அவர் நடப்பதால், மாணவர் என்ன பார்க்கிறார் என்பதைப் பார்க்கிறார்.”
மாற்றம் எண்களில் பிரதிபலித்தது. 2016 இல் 116 மாணவர்களைக் கொண்டிருந்த பள்ளி, 2026 இல் சுமார் 1,200 மாணவர்களுடன் தொடங்கியது, 1000% க்கும் அதிகமான வளர்ச்சி. மேலும், சம்பவ பதிவுகள் நடைமுறையில் மறைந்துவிட்டன. “இன்று பள்ளியில், நாங்கள் மூன்று, நான்கு ஆண்டுகளாக போலீஸ் புகாரை பதிவு செய்யவில்லை,” என்று அவர் கொண்டாடுகிறார்.
இப்போது சுற்றுச்சூழலைக் கவனித்துக் கொள்ளும் மாணவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாகச் சொந்தமானது என்ற உணர்வு மாறிவிட்டது. “பள்ளி உன்னுடையது, பள்ளி உன்னுடையது, பள்ளி என்னுடையது அல்ல” என்று தலைமையாசிரியர் பொதுவாக மாணவர்களிடம் கூறுவார். உதாரணமாக, சொத்துக்கு சேதம் ஏற்பட்டால், பதில் கற்பித்தல் ஆகும்: “மன்னிப்பு கேட்பதுடன், நீங்கள் பிழையை சரிசெய்கிறீர்கள்.” எனவே, மேசைகளை உடைக்கும் அல்லது சுவர்களில் கிராஃபிட்டியை வரைந்த மாணவர்கள் பழுது அல்லது மறுசீரமைப்பிற்கு முழுப் பொறுப்பு.
சர்வதேச விருது மற்றும் நெட்வொர்க் உருவாக்கம்
உலகெங்கிலும் உள்ள கல்வித் தலைவர்களை ஒன்றிணைக்கும் உலகளாவிய தளமான T4 கல்வியால் வழங்கப்பட்ட உலகின் சிறந்த பள்ளி பரிசுடன் சர்வதேச அங்கீகாரம் கிடைத்தது. செப்டம்பர் 2025 இல், EE Parque dos Sonhos, க்யூபாடோவின் சமூக ரீதியாக பாதிக்கப்படக்கூடிய பிராந்தியத்தில் வன்முறையை எதிர்கொள்வதற்கும் அமைதியின் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குவதற்கும் துல்லியமாக, துன்பங்களை சமாளித்தல் பிரிவில் வென்றார்.
2026 இல் 105 மாநில அலகுகளில் ஒரு முன்னோடித் திட்டத்துடன் தொடங்கும் Rede Escolas dos Sonhos இன் உருவாக்கத்தை இந்த விருது உயர்த்தியது. “ஒரு நெட்வொர்க்காக வேலை செய்வதே எங்கள் யோசனை” என்கிறார் ரெஜிஸ். பங்கேற்கும் பள்ளிகள், கண்காணிப்பு மற்றும் இலக்குகளுடன், சகவாழ்வை மேம்படுத்துவதற்கான திட்டங்களை கட்டமைக்க வேண்டும்.
மற்ற மேலாளர்களை ஆதரிப்பதன் முக்கியத்துவத்தையும் இயக்குனர் எடுத்துரைக்கிறார். “இயக்குனர் பதவி மிகவும் தனிமையான நிலை,” என்று அவர் கூறுகிறார். “நாங்கள் ஒன்றாக இருக்கிறோம், யாரும் யாருடைய கையையும் விடமாட்டோம், நாங்கள் கல்வியை மாற்றியமைக்கப் போகிறோம்”, நெட்வொர்க் பரிமாற்றம் மற்றும் வலுவூட்டலுக்கான ஒரு இடமாக உருவாகிறது என்று அவர் கூறுகிறார்.
மதிப்பீடுகளின் முடிவுகளை விட, கல்வியாளர் மாணவர்களின் எதிர்காலத்தில் கவனம் செலுத்துவதாக வாதிடுகிறார். “கல்வி என்பது பேரிச்சம்பழம் நடுவது போன்றது. பேரீச்சம்பழம் நட்டவர் பேரீச்சம்பழத்தை உண்பதில்லை.”
இன்று, முன்னாள் “நைட்மேர் பார்க்” ஒரு சர்வதேச குறிப்பாக தன்னை நிலைநிறுத்தியுள்ளது. கட்டமைப்பில் மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபட்டதல்ல, ஆனால் கல்வியின் மூலம் வாழ்க்கையை வரவேற்கும், கேட்கும் மற்றும் மாற்றும் விதத்தில் வித்தியாசமாக இருக்கத் தேர்ந்தெடுத்த பள்ளி.
Source link
