சமூக ஊடகங்களின் பயன்பாடு குழந்தைகளின் கவனம் செலுத்தும் திறனை பாதிக்கிறது என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் கூறுகிறார்கள் | இணைய பாதுகாப்பு

குழந்தைகளால் சமூக ஊடகங்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்துவது அவர்களின் செறிவு அளவை சேதப்படுத்துகிறது மற்றும் கவனக்குறைவு ஹைபராக்டிவிட்டி சீர்குலைவு நிகழ்வுகளின் அதிகரிப்புக்கு பங்களிக்கக்கூடும் என்று ஒரு ஆய்வு தெரிவிக்கிறது.

தி சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட அறிக்கை 10 முதல் 14 வயது வரையிலான 8,300 அமெரிக்க அடிப்படையிலான குழந்தைகளின் வளர்ச்சியைக் கண்காணித்தது மற்றும் சமூக ஊடகப் பயன்பாட்டை “அதிகரித்த கவனக்குறைவு அறிகுறிகளுடன்” இணைத்தது.

ஸ்வீடன் மற்றும் ஓரிகானில் உள்ள கரோலின்ஸ்கா நிறுவனத்தில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆரோக்கியம் & அமெரிக்காவில் உள்ள அறிவியல் பல்கலைக்கழகம், குழந்தைகள் சராசரியாக ஒரு நாளைக்கு 2.3 மணிநேரம் தொலைக்காட்சி அல்லது ஆன்லைன் வீடியோக்களைப் பார்ப்பதாகவும், 1.4 மணிநேரம் சமூக ஊடகங்களில் மற்றும் 1.5 மணிநேரம் வீடியோ கேம் விளையாடுவதாகவும் கண்டறிந்துள்ளது.

இடையே இணைப்பு எதுவும் கிடைக்கவில்லை ADHD தொடர்பான அறிகுறிகள் – எளிதில் திசைதிருப்பப்படுவது – மற்றும் வீடியோ கேம்களை விளையாடுவது அல்லது டிவி மற்றும் யூடியூப் பார்ப்பது போன்றவை. இருப்பினும், ஒரு குறிப்பிட்ட காலப்பகுதியில் சமூக ஊடக பயன்பாடு குழந்தைகளில் கவனக்குறைவு அறிகுறிகளின் அதிகரிப்புடன் தொடர்புடையது என்று ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது. ADHD என்பது ஏ நரம்பியல் வளர்ச்சி கோளாறு மனக்கிளர்ச்சி, அன்றாட பணிகளை மறத்தல் மற்றும் கவனம் செலுத்துவதில் சிரமம் உள்ளிட்ட அறிகுறிகளுடன்.

“சமூக ஊடக பயன்பாடு மற்றும் அதிகரித்த கவனக்குறைவு அறிகுறிகளுக்கு இடையேயான தொடர்பை நாங்கள் கண்டறிந்தோம், இது சாத்தியமான காரண விளைவு என்று இங்கு விளக்கப்பட்டுள்ளது” என்று ஆய்வு கூறியது. “தனிப்பட்ட அளவில் விளைவு அளவு சிறியதாக இருந்தாலும், மக்கள்தொகை அளவில் நடத்தை மாறினால் அது குறிப்பிடத்தக்க விளைவுகளை ஏற்படுத்தலாம். சமூக ஊடக பயன்பாடு ADHD நோயறிதல்களின் அதிகரிப்புக்கு பங்களிக்கக்கூடும் என்று இந்த கண்டுபிடிப்புகள் தெரிவிக்கின்றன.”

கரோலின்ஸ்கா இன்ஸ்டிடியூட்டில் அறிவாற்றல் நரம்பியல் பேராசிரியரான டொர்கெல் கிளிங்பெர்க் கூறினார்: “குறிப்பாக சமூக ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் கவனம் செலுத்தும் திறனைப் பாதிக்கின்றன என்று எங்கள் ஆய்வு தெரிவிக்கிறது.

“சமூக ஊடகங்கள் செய்திகள் மற்றும் அறிவிப்புகள் வடிவில் தொடர்ச்சியான கவனச்சிதறல்களை ஏற்படுத்துகின்றன, மேலும் ஒரு செய்தி வந்திருக்கிறதா என்ற எண்ணம் ஒரு மனத் திசைதிருப்பலாக செயல்படும். இது கவனம் செலுத்தும் திறனை பாதிக்கிறது மற்றும் சங்கத்தை விளக்குகிறது.”

ADHD இணைப்பு சமூகப் பொருளாதாரப் பின்னணி அல்லது அந்த நிலையை நோக்கிய மரபணு முன்கணிப்பு ஆகியவற்றால் பாதிக்கப்படவில்லை என்று ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது. சமூக ஊடகங்களின் அதிகரித்த பயன்பாடு ADHD நோயறிதல்களின் அதிகரிப்பின் ஒரு பகுதியை விளக்கக்கூடும் என்று கிளிங்பெர்க் கூறினார். குழந்தைகளின் ஆரோக்கியம் குறித்த அமெரிக்க தேசிய கணக்கெடுப்பின்படி, குழந்தைகளிடையே இதன் பாதிப்பு 2003-2007ல் 9.5% ஆக இருந்து 2020-2022ல் 11.3% ஆக உயர்ந்துள்ளது.

சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்தும் அனைத்து குழந்தைகளும் செறிவுப் பிரச்சினைகளை உருவாக்கியதாக முடிவுகள் குறிப்பிடவில்லை என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் வலியுறுத்துகின்றனர். ஆனால், குழந்தைகள் வயதாகும்போது சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதையும், குழந்தைகள் 13 வயதிற்கு முன்பே சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதையும் அவர்கள் சுட்டிக்காட்டினர், இது TikTok மற்றும் Instagram போன்ற பயன்பாடுகளுக்கான குறைந்தபட்ச வயது.

அறிக்கை கூறியது: “இந்த ஆரம்ப மற்றும் அதிகரித்து வரும் சமூக ஊடக பயன்பாடு, கடுமையான வயது சரிபார்ப்பு மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களுக்கான தெளிவான வழிகாட்டுதல்களின் அவசியத்தை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது.”

ஒன்பது வயதில் ஒரு நாளைக்கு சுமார் 30 நிமிடங்களில் இருந்து 13 வயதிற்குள் ஒரு நாளைக்கு இரண்டரை மணிநேரம் வரை சமூக ஊடகப் பயன்பாட்டில் ஒரு நிலையான அதிகரிப்பு இருப்பதாக ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது. 2016 மற்றும் 2018 க்கு இடையில் குழந்தைகள் ஒன்பது மற்றும் 10 வயதுகளில் ஆய்வுக்காக சேர்க்கப்பட்டனர். இந்த ஆய்வு பீடியாட்ரிக்ஸ் ஓபன் சயின்ஸ் இதழில் வெளியிடப்படும்.

“குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் வளர்ச்சியை ஆதரிக்கும் ஆரோக்கியமான டிஜிட்டல் நுகர்வு குறித்து பெற்றோர்களும் கொள்கை வகுப்பாளர்களும் நன்கு அறிந்த முடிவுகளை எடுக்க எங்கள் கண்டுபிடிப்புகள் உதவும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்” என்று ஆய்வின் ஆசிரியர்களில் ஒருவரும் கரோலின்ஸ்கா இன்ஸ்டிடியூட்டில் முதுகலை ஆராய்ச்சியாளருமான சாம்சன் நிவின்ஸ் கூறினார்.