உலக செய்தி

‘வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகள் என்று நாம் அழைப்பது உண்மையில் மோசமான வலுவூட்டல்கள் மற்றும் தண்டனைகள்’

குழந்தை பருவ கல்வியில் நிபுணத்துவம் பெற்ற ஒரு உளவியலாளரின் கூற்றுப்படி, வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகள் என நாம் அறிந்தவை உண்மையில் எதிர்மறையான வலுவூட்டல்கள்.




ஆல்பர்டோ சோலர், குழந்தை உளவியலாளர்: 'நாங்கள் வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகள் என்று அழைப்பது உண்மையில் மோசமான வலுவூட்டல்கள் மற்றும் தண்டனைகள்.'

ஆல்பர்டோ சோலர், குழந்தை உளவியலாளர்: ‘நாங்கள் வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகள் என்று அழைப்பது உண்மையில் மோசமான வலுவூட்டல்கள் மற்றும் தண்டனைகள்.’

புகைப்படம்: இனப்பெருக்கம், TV Globo / Purepeople

வெகுமதிகள் அல்லது தண்டனைகள் இல்லாமல் கல்வி கற்பது இது நன்றாகத் தெரிகிறது மற்றும் புத்தகங்களை விற்கிறது, ஆனால், ஒரு உளவியலாளனாக, அப்படிக் கல்வி கற்பது சாத்தியம் என்று என்னால் சொல்ல முடியாது.” என்று கூறுபவர்கள் ஆல்பர்டோ சோலர், உளவியலாளர் பத்து வருடங்களுக்கும் மேலான அனுபவத்துடன் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களுக்கு சிகிச்சை.

அவர் ‘மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்’ அல்லது ‘லேபிள்கள் இல்லாத குழந்தைகள்’ போன்ற புத்தகங்களை விளம்பரப்படுத்துபவர் மற்றும் எழுத்தாளராக தனது பணியுடன் மருத்துவ கவனிப்பை இணைக்கிறார்.

மற்றும் கல்வி நிபுணர் மேலும், “நாம் ஒன்றாகக் கற்றுக் கொள்வோம் 2030” என்ற தலைப்பில் ஒரு விரிவுரையில், இது நாம் சீரியஸாக இல்லாமல் அல்லது சிரிக்காமல் கல்வி கற்பதற்கு சமமாக இருக்கும் என்று கூறினார், ஏனெனில் “நம்முடைய மகளோ அல்லது மகனோ தகாத முறையில் நடந்து கொண்டால், ஒரு தீவிரமான முகம் உண்மையில் தண்டனையாக இருக்கும். அவர்கள் நம்மை மகிழ்விக்கும் ஒன்றைச் செய்யும் போது புன்னகை வெகுமதியாக இருக்கும்” என்று அவர் கூறினார். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், தண்டனைகள் அல்லது வெகுமதிகள் இல்லாமல் உருவாக்குவது சாத்தியமற்றது.

நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய முதல் விஷயம் என்னவென்றால், உளவியல் மட்டத்தில், ஒரு நடத்தைக்குப் பிறகு நாம் செய்யும் அனைத்தும் வலுவூட்டலாக செயல்படுகின்றன, அது நல்லதாக இருந்தால் எதிர்காலத்தில் மீண்டும் நிகழும் நிகழ்தகவை அதிகரிக்கிறது அல்லது கெட்டதாக இருந்தால் குறைகிறது.

“நாம் பிரபலமாக அறிந்திருப்பது அல்லது வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகள் என்று அழைப்பது உண்மையில் மோசமான வலுவூட்டல்கள் மற்றும் மோசமான தண்டனைகள்” என்று அவர் விளக்குகிறார். இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும் உணர்ச்சி நுண்ணறிவைப் பயன்படுத்துங்கள்.

ஒரு குழந்தைக்கு சரியாக வெகுமதி அளிப்பது எப்படி

வெகுமதிகளுடன் ஏதோ நடக்கிறது: அவை உந்துதலில் தலையிடுகின்றன. மனிதர்களாகிய நாம் இரண்டு வழிகளில் உந்துதலைப் பெறுகிறோம்: வெளிப்புற மற்றும் உள்ளார்ந்த. முதலில் வெளியில் இருந்து வருகிறது (பணம் சம்பாதிப்பது, அங்கீகாரம் பெறுவது…

மேலும் பார்க்கவும்

தொடர்புடைய கட்டுரைகள்

வயதாகும்போது தங்கள் குடும்பத்தை விட்டு விலகிச் செல்லும் நபர்கள் குளிர்ச்சியாகவோ அல்லது நன்றியற்றவர்களாகவோ இல்லை என்று உளவியல் கூறுகிறது: அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்களைப் பற்றிய ஒரு பதிப்பைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவதை நிறுத்தியவர்கள்.

உளவியல் வெளிப்படுத்துகிறது: குறிப்பிடத்தக்க அன்பை அனுபவிக்காமல் 60 வயதை எட்டியவர்கள் நிராகரிக்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை; அவர்களில் பலர் பாசத்துடன் தோற்றத்தைக் குழப்பிய ஒரு தலைமுறையில் தப்பிப்பிழைத்தவர்கள்

வாழ்க்கையில் தனிமையில் இருப்பவர்கள் யாரும் விரும்பாதவர்கள் அல்ல என்று உளவியல் கூறுகிறது: அவர்கள் அன்பான, உதவிகரமான மக்கள் அனைவரும் பாராட்டுகிறார்கள், ஆனால் யாரும் தேட நினைக்க மாட்டார்கள்.

மிகவும் காந்தத்தன்மை கொண்டவர்கள் வசீகரமானவர்கள், வேடிக்கையானவர்கள் அல்லது வெற்றிகரமானவர்கள் அல்ல என்று உளவியல் கூறுகிறது: அவர்கள்தான் நீங்கள் கடினமாக முயற்சி செய்வதை நிறுத்த முடியும் என உணர வைப்பவர்கள்.

espadrilles அல்லது sneakers இல்லை. இந்த கோடையில் உணர்ச்சிவசப்படும் வசதியான செருப்புகள் இந்த விளையாட்டு மற்றும் வசதியான மாதிரிகள்


Source link

Related Articles

மறுமொழி இடவும்

உங்கள் மின்னஞ்சல் வெளியிடப்பட மாட்டாது தேவையான புலங்கள் * குறிக்கப்பட்டன

Back to top button